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メディアデザイン学科「人工知能Ⅰ」で生成AIの社会での活用方法をテーマにした特別授業を実施

未来デザイン学部メディアデザイン学科の3年次科目「人工知能Ⅰ」において、株式会社I・TECソリューションズの上原氏と園中氏を講師として迎え、生成AIの実務的な活用をテーマとした特別授業を実施しました。

授業スライド
上原氏
園中氏

2026年6月19日(金)に行われた本授業では、「実務で使える生成AI理解 ~社会での活用方法を知る~」をテーマに掲げ、生成AIの最新動向と企業における適切な活用方法について、講義と演習を組み合わせた形式で学びを深めました。

実務の第一線から学ぶ生成AIの現状とリスク

特別授業では、日本と海外における生成AIの利用状況の比較や、企業における部門別(営業、マーケティング、開発、人事など)の具体的な利用シーンについて解説が行われました。上原氏からは、事実に基づかない情報を生成してしまう「ハルシネーション」や、機密情報の入力による「情報漏洩」、生成物による「著作権侵害」といった利用上のリスクについて詳しく語られました。

こうしたリスクへの対策として、同社が活用している、強固なセキュリティ環境と情報管理機能に強みを持つ法人向け生成AIExabase」の紹介も行われました。あわせて、同社で実際に運用されている生成AI利用ガイドラインも共有され、学生にとって実務視点での適切なAI運用とリスクヘッジを学ぶ貴重な機会となりました。

生成AIを活用したシステム提案を体験する課題演習

授業内では、具体的な業務課題に対して生成AIを活用して解決策を導き出す演習が用意されました。受講した学生は、自動車部品製造会社における「検査報告書の紙運用」という現場の課題を題材に、システム化の提案に取り組みました。

演習を通じて、

  • 手書きの廃止やペーパーレス化を推進するための仕組みづくり
  • 測定結果の自動取込や電子承認といったシステム化要件の定義
  • 生成AI(プロンプト)を活用したシステム構成および機能構成の出力

などを実践的に学び、AI技術を利用したシステム設計・問題解決の流れを体験しました。

学生の主体的な学びと今後への展開

特別授業を通して、学生は前半の講義で「企業内での生成AIの多様な使われ方」や安全な運用方法といった実務のリアルな現状を学びました。そして後半の課題演習では、製造現場という「実際の業務」を対象に、システム化の提案を自らの手で作り上げました。生成AIを自社の業務効率化の手段として理解するだけでなく、顧客の課題を解決するシステム提案のツールとして実践的に活用した経験は、学生の問題解決力の向上に大きくつながりました。

今後も、実務経験豊富な外部講師による特別授業を通じて、最先端の技術を理解し社会で活躍できる人材の育成を目指していきます。