2022年度ティーチング・ステートメント作成ワークショップ、更新ワークショップを開催しました。

2023年3月13日(月)にティーチング・ステートメント(以下、TS)作成ワークショップを、同3月22日(水)にTS更新ワークショップをZoomによるオンライン形式で開催しました。

本学では、2019年度に教員の教育改善、教育活動の可視化及び本学における教育の質向上、並びに教育業績の評価に活用するため、ティーチング・ポートフォリオの導入を決定しました。その第一の目標として、簡易版であるTSを全教員が作成・公表している状態を目指しています。

両ワークショップとも、東京大学大学総合教育センター副センター長の栗田佳代子氏、同研究支援員の鍋田修身氏を講師としてお招きしました。

2022年度新任教員を中心に10名の教員が参加しました。

ワークショップは1日がかりで実施され、事前課題の見直しや他学科教員とのピアレビュー等が行われました。ワークショップの実施後は、他学科の様子を知ることができて新鮮だった、第三者から建設的な意見を聞けた等、ペアワークについてポジティブな感想が多数挙げられました。

本学では2019年度からTS作成に取り組んで参りましたが、TSの更新はこの度初めての試みとなりました。今回参加対象となったのは、2019年度と2020年度にTSを作成した教員53名です。

研究分野の異なる他学科教員とのトリオワークを通じて、教育・研究についての共有や情報交換が行われ、中には時間が足りないと感じるほど盛り上がったグループもあったようです。

本学教員のTSは学内専用サイトHUSナビで公開されていますので、在学生のみなさんはぜひご覧ください。（順次更新予定）